Importancia de una evaluación neuropsicológica en contextos educativos

Mario Pimentel • 31 de agosto de 2021

Importancia de una evaluación Neuropsicológica en contextos educativos

Así como es importante tener un expediente médico que nos detalle los avances del desarrollo biológico de cada persona, es también necesario contar con evaluaciones que nos permitan anticipar cual será el pronóstico de aprendizaje de su acudido una vez esté insertado en un contexto escolar.

 

La evaluación neuropsicológica educativa tiene diversas bondades, entre las que me gustaría destacar:

 

-         Te puede ayudar a comprender cuales son las fortalezas de tu acudido, no solo desde un punto de vista académico, sino también cognitivo y neuropsicológico.


- Los factores cognitivos guardan relación con habilidades perceptivas, atención, memoria, planificación, toma de decisiones, autocontrol, regulación emocional y otra serie de factores que son fundamentales para garantizar un adecuado aprendizaje. De igual forma, factores neuropsicológicos nos ayudaría a determinar como está el funcionamiento cerebral del paciente en función de su historia clínica, edad cronológica, factores sociales, psicológicos y de neurodesarrollo.


-         La evaluación neuropsicológica favorece el proceso diagnóstico de diversos trastornos del neurodesarrollo, descartando o afirmando los criterios clínicos establecidos para cada trastorno.


-         A los niños y adolescentes les permite entender su potencial, y al mismo tiempo, se les otorga herramientas que les ayuden a desarrollar su aprendizaje.

-        En el caso de especialistas externos, un informe de neuropsicología educativa les ayudaría a contar con un estudio profundo del funcionamiento cerebral, lo que sin duda permitirá adaptar la intervención educativa según el potencial de cada paciente.


-         Para los colegios y gabinetes psicopedagógicos, las evaluaciones de neuropsicología educativa permitirán no solo conocer el perfil cognitivo de cada alumno, sino que también ayudará a tener recomendaciones basadas en metodologías, estrategias y ajustes razonables que el docente puede emplear en función de las necesidades neuropsicológicas de cada uno de sus estudiantes.

 

En las siguientes líneas me gustaría analizar la importancia de la evaluación neuropsicológica-educativa en función de las diversas etapas del desarrollo.

 

En primer lugar, el caso de pacientes en edad preescolar, la evaluación neuropsicológica-educativa ayudaría a evaluar el desarrollo cerebral de cada paciente, contextualizando sus fortalezas y debilidades en función de su perfil cognitivo dentro de un contexto educativo. Esto resulta útil, dado que es en la edad preescolar donde suelen presentarse un alto grado de atenciones especializadas, ya que padres de familia empiezan a percatarse que las demandas académicas empiezan a superar el grado de respuesta que puede dar su acudido.

 

En mi experiencia, padres de familia en edad preescolar llegan preocupados a la consulta neuropsicológica, dado que se han dado cuenta que su acudido está teniendo fallas en procesos cognitivos que le impiden consolidar aprendizajes.

A manera de docencia, siempre intento explicarle a cada padre de familia que asiste al consultorio Neuropsyedu que el aprendizaje es como una pirámide, y que la Pirámide del Desarrollo autoría de Lazaro y Berruezo (2009) es una excelente representación de como deberían de irse consolidando los aprendizajes de cara a lograr una conducta adaptativa al aprender.

 

Como podrás ver, gran parte de los elementos que conforman la Pirámide del Desarrollo (Lazaro y Berruezo, 2009), está conformada por funcionalidades neuropsicológicas (sistema nervioso central, sensorial, percepción, atención, memoria, orientación espacio-temporal y funcionamiento ejecutivo). De allí que resulte imprescindible que cuando hablemos de aprendizaje, una evaluación neuropsicológica sea parte fundamental de este proceso.

 

En los niveles de educación primaria y secundaria, la evaluación neuropsicológica permitirá adaptar metodologías, contenidos y evaluaciones a las necesidades de cada paciente. Es por ello que los ajustes razonables, desde el punto de vista de la neuropsicología educativa, permitirá proponer acciones, adaptaciones, estrategias, recursos y modificaciones que permitan al centro escolar brindar apoyo a las necesidades específicas de cada estudiante.

 

En el caso de evaluaciones neuropsicológicas para fines educativos, Neuropsyedu podrá orientarte en tus necesidades. Con total confianza puedes reservar una cita al +507 6535 6362 y estaré encantado de atenderte.

Mario Pimentel

Psicólogo/Neuropsicólogo Educativo idóneo en Panamá

Ver perfil
por Mario Pimentel 10 de febrero de 2025
La discalculia es un trastorno del aprendizaje que ocasiona dificultad en la adquisición de os conocimientos sobre números, ocasionando un rendimiento por debajo de lo esperado para la edad. La evaluación neuropsicológica en Panamá puede contribuir a la evaluación e intervención de este trastorno del aprendizaje.
por Mario Pimentel 4 de febrero de 2025
Los ajustes y adecuaciones curriculares en Panamá se encuentra reglamentado gracias al Decreto Ejecutivo Nº1 del 4 de febrero del 2000 - Manual de Procedimiento del Ministerio de Educación de Panamá, manual que estipula directrices a seguir desde escenario educativo con respecto a modificaciones en los aprendizajes que puede implementar cuerpo docente, profesorado y equipo específico para beneficio de la diversidad dentro de las aulas de clases.
por Mario Pimentel 27 de diciembre de 2024
El término neurodiversidad hace referencia al principio de que la sociedad se pudiese beneficiar al reconocer y fortalecer las fortalezas de las personas, en lugar de enfocarse únicamente en las debilidades que puedan tener las personas
por Mario Pimentel 8 de noviembre de 2024
🧠 Los programas de intervención en neuropsicología buscan proporcionar a consultantes con dificultades cognitivas y comportamentales un proceso sistematizado de modelos, métodos y estrategias terapéuticas con el objetivo de mejorar y/o estimular el procesamiento y uso de la información para una buena adaptabilidad y funcionamiento cotidiano.
Epilepsia en Panamá desde la Neuropsicología Educativa : evaluación y tratamiento
por Mario Pimentel 1 de octubre de 2024
En este artículo se profundizará sobre los síntomas de la epilepsia, métodos de evaluación y tratamiento desde la neuropsicología en Panamá, y su impacto en la educación.
Depresión, afrontamiento
por Mario Pimentel 4 de abril de 2024
¿En algún momento haz sentido que quedas sin ánimo de nada o haz visto a alguien sumido en una tristeza insuperable? La depresión no solo es estar triste, podríamos decir que la depresión es como un monstruo que no podemos ver, pero que si se puede sentir, ya que impacta directamente a cómo pensamos, cómo sentimos y como nos comportamos.
Atención psicológica para la ansiedad: salud mental Panamá
por Mario Pimentel 2 de febrero de 2024
Corazón acelerado, sudor en las manos, respiración agitada, evasión, pensamientos parecidos a las frases “¿y si todo sale mal?”, “no puedo soportarlo”, “mejor no lo hago”. ¿Te ha pasado?, ¿le ha pasado a alguien que conoces? La ansiedad es una emoción asociada al miedo, todos la hemos experimentado en algún momento, por ejemplo, cuando vamos a hablar frente a un público o cuando aún eres niño o niña y temes alejarte de tus cuidadores principales.
por Mario Pimentel 15 de enero de 2024
Se reconoce al TDAH como un tipo de síndrome disejecutivo del desarrollo. Sin embargo, no todo síndrome disejecutivo es considerado TDAH. Tal cual hemos mencionado en este artículo, una persona que no haya presentado un TDAH de origen neurobiológico pudiese, por factores ambientales, desarrollar en su adultez síntomas propios de un síndrome disejecutivo.
por Mario Pimentel 1 de diciembre de 2023
En muchos casos la voluntad de acudir a un psicólogo o a un profesional de la conducta surge a partir de la necesidad de “cambiar las conductas” o “mejorar las conductas problema” de los niños. En Panamá las atenciones de problemas de conducta y de modificación de conducta suelen darse bajo los principios del Análisis Aplicado de la Conducta (ABA).
Atención virtual y a distancia de Psicología en Panamá
por Mario Pimentel 6 de noviembre de 2023
La atención virtual de psicología o salud mental a distancia, se conoce como telepsicología o teleneuropsicología. En Panamá este tipo de modalidad virtual de psicología puede ser beneficiosa para personas que por razones laborales o de tiempo quieran ganar mayor accesibilidad al momento de recibir servicios de salud mental.
Más entradas
Share by: